Blau, Rot, Gelb, Grün – jeden Tag stand eine andere Grundfarbe im Mittelpunkt. Es hieß zum Beispiel: „Sucht alles rote Spielzeug in der Kita“ oder „Findet grüne Dinge, die man essen kann“. Weil alle Kinder schon in der Farbe des jeweiligen Tages angezogen in die Kita kamen, fiel es ihnen leicht, Dinge in dieser Farbe auszumachen. Zu jeder Farbe gab es ein kreatives Tagesprojekt: Am Blautag etwa bauten sie aus Krepppapier gruselige blaue Monster. Am Farb-Freitag wurden alle Farben gefeiert! Weil Ostern vor der Tür stand, bastelten die Kinder aus knallbunten Ballons fröhliche Osterhasen. Anschließend haben sie Reis eingefärbt und zu einem Regenbogen ausgelegt. Indem sie die Grundfarben mischten, fanden sie heraus, dass auf diese Weise viele weitere, neue Farben entstehen.